为了响应榆林市人工智能助推教师队伍建设试点实验校工作，探索人工智能与教师队伍建设深度融合，推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，培养高素质的新型教师队伍，打造以生为本的“高效”“智慧”型课堂教学新模式。2023年4月24日绥师附小举办榆林市人工智能助推教师队伍建设专家入校指导活动。河北省三河市燕郊行宫小学校长、河北省小学道德与法治专家库成员何培兰老师入校指导。

首先由绥师附小教务副主任薛飞致辞，她在致辞中希望老师们在课例中学习和反思，听专家如何评课，听专家讲座，珍惜宝贵的机会，多交流、多探讨，从而提升教学水平。

接着进行课堂展示，市思政课三等奖获得者张小平老师做常态课展示，授课的题目是《名人故事 伟人力量》。她将小学道德与法治的第三单元《百年追梦 复兴中华》的内容进行重组，以大思政的教育理念为引领，结合学生的实际情况将单元内容进行整合重组。张老师在教学中以问题为引领，注重学生的思维活动，培养他们的发问思考意识，从内心深处让他们感受人们为何要尊敬、以各种方式纪念孙中山先生、李大钊先生、毛泽东主席的根源，为学生心里埋下红色的种子，进一步激发他们学习的兴趣，引导学生扣好人生的第一粒扣子。

第二节展示的是王瑞芝老师的常态课《当冲突发生》。课堂中通过创设情境，让学生初步分析冲突发生的原因及解决办法。开展符合小学生年龄特点的活动，评价方式多样，语言鼓励、星级评价等，并借助评价表自评、伙伴评、教师评等，激发兴趣，使学生深度参与课堂学习，调动学生学习的积极性，有效落实学习任务。

两节精彩的课例展示结束后，两位老师对自己所授课程理念与设计思路等进行了反思。参加教研的老师们进行了集体研讨，针对两节课的得与失各抒己见，思维碰撞，共同提升。随后，专家何培兰老师对两节课进行了精彩而细致的专业点评。她首先肯定了两位老师能联系生活、运用信息技术进行教学的可取之处，接着分别对两位老师提出了宝贵的指导性建议。

下午，专家何培兰老师作了题为《新时代信息化课堂教学模式的建构》专题讲座，她站在专业的高度，讲述了新时代信息化课堂教学模式多元化的学习活动，通过教学方法指导情境教学，充分利用教材资源，引发学生的学习热情。何培兰老师指出，信息化教学情境注重创新，重塑教师能力体系，充分利用现代多媒体技术，让教学内容活起来，实现文化育人。

绥师附小将以此为契机，探索人工智能助推教师队伍建设、教育观念更新、教育教学创新，实现教师队伍建设与人工智能的全面融合。相信老师们在今后教学活动中，一定会在课堂中注重落实对学生核心素养的培育，加强新课标理念下实践应用能力，不断提高自身的教育教学水平，提升教育教学质量！